Окружной историко-краеведческий конкурс "Москва в 1812 году"

[О.Йе!]

чтоооо?

[Житель ЮЗАО]

Вижу, с призами у вас там туговато! И с жюри - тоже
Удачи вам, ребята

[Mik]

Призы хорошие - электронные книги!

[Kleiw]

И энциклопедии

[octavia]

Народ, а это что за мероприятие? Из вашей же серии, или еще другие товарищи работают?

24 апреля 2012 в 16:00 в год празднования 200-летия победы в Отечественной войне 1812 года в КЦ «Вдохновение» в рамках Культурно-просветительского проекта состоится полуфинал викторины для школьников «Дорогами 1812 года».

Викторина проводится уже четвертый год. И каждый раз это не только большая интеллектуальная работа участников, но и большой праздник для них, где есть место и познавательным экскурсионным программам в тематические музеи Москвы, и выезды по местам боевой славы Отечественной войны 1812 года, и знакомство с Клубом исторической реконструкции.

Проведение подобных состязаний показало большой интерес к этой героической странице российской истории среди школьников. Конечно, подготовка команд к игре была разной, но и те из них, кто не смог получить основных наград, несомненно, пополнили багаж своих знаний и унесли с собой положительные эмоции общего настроения викторины.

Итак, подготовка к викторине идет полным ходом, все желающие принять в ней участие, могут ознакомиться с правилами и сроками регистрации в Положении о викторине и прислать свои заявки на указанные в нем адреса.

Обязательно приглашаем зрителей и болельщиков поддержать свои команды!

Организаторы викторины: Юго-Западное окружное управление образования Департамента образования города Москвы, Государственное бюджетное учреждение культуры города Москвы «Культурный центр «Вдохновение», ГУК «Музей-панорама «Бородинская битва» и Территориальное отделение в ЮЗАО ГБУ «Дом детских общественных организаций», Отдел ГУК «Музея-панорамы «Бородинская битва» «Музей Героев Советского Союза и России».

При поддержке Префектуры ЮЗАО и Управления культуры ЮЗАО г.Москвы.

[Kleiw]

Это устраиваем не мы, но тоже разные этапы жюрили
Также отличное мероприятие

[Mik]

Нет, это не мы, у нас окружное, а это небольшое локальное шоу!

[О.Йе!]

где мои 17 лет

[Mik]

На Большом Каретном!

[Mik]

Все будет максимально честно!

[Mik]

ПРИЛОЖЕНИЕ к Положению о конкурсе
Методика подготовки и защиты экскурсии.

1. Определение цели и задач экскурсии. Цель – это то, ради чего показываются экскурсантам экскурсионные объекты. Задачи экскурсии – достичь целей путем раскрытия ее темы. Каждая экскурсия должна иметь свою четко определенную тему – стержень, объединяющий все объекты и подтемы экскурсии в единое целое, связанное логическими переходами.
2. Отбор источников по теме. Выявляется литература, составляется библиография, что позднее войдет в работу как список использованных источников. Во время изучения литературы отбирается материал, который войдет в содержание экскурсии. Круг литературы и источников должен быть широким. Это исследования, статьи, справочная, научно-популярная, мемуарная литература, сборники документов, материалы архивов и т. п.
3. Составление маршрута (схемы) экскурсии – наиболее удобного пути следования экскурсионной группы, способствующего раскрытию темы. Его нужно прочертить на карте той местности, где будет проходить экскурсия, т.е. обозначить улицы, площади, по которым пройдет или проедет группа. Карта-схема экскурсионного маршрута обязательна. (Присылается в отдельном файле на e-mail).
4. Подготовка текста экскурсии. Создается контрольный текст экскурсии (общий). Он содержит хронологическое, полное и тщательно выверенное изложение материала по выбранной теме, в нем формулируется определенная точка зрения на факты и события, которым посвящена экскурсия; не отражает структуру экскурсии и не излагается в маршрутной последовательности; выполняет контрольные функции. На его основе создается индивидуальный текст экскурсовода (он станет основой для устной защиты). Он определяет последовательность изложения строго по маршруту в соответствии с методической разработкой экскурсии, содержит сведения о продолжительности экскурсии. Основная часть экскурсии строится на конкретных экскурсионных объектах, при сочетании показа («рассматривания») и рассказа. Содержание экскурсии состоит из нескольких подтем, которые должны быть раскрыты на объектах и объединены темой. Количество подтем экскурсии обычно от 5 до 12. Устная защита экскурсии – 5-7 минут.Обязательны фотографии объектов экскурсии, сделанные лично (или допускается пересъемка исторических фотографий из архивных и семейных коллекций). Количество фотографий не менее, чем по одной на каждый описываемый в экскурсии объект. (Присылается на e-mail).

На лицевой стороне работы указывается название работы и фамилия автора.
Экскурсия должна быть оригинальной, творческой и демонстрировать понимание темы и знание исторического материала. Работа должна быть написана самостоятельно.
Титульный лист письменной работы должен включать название работы, фамилию и имя автора работы, число, месяц и год рождения, № школы, почтовый адрес (указание почтового индекса обязательно), контактные телефоны, адрес электронной почты (при наличии).
Объём экскурсии не менее 5 страниц не более 10 страниц формата А4, шрифт 14, интервал полуторный. (Присылается в отдельном файле на e-mail).
Письменная работа должна содержать ссылки на источники, материалы которые были использованы при ее написании.

[Mik]

[Гость]

позовите Мытищи

[Mik]

Катя, Вас зову персонально!

[Гость]

премного... а когда?