Загадки

[Просто Вова]

Да все равно кому задавать, смысл в том, чтобы взять его в долю. Что-то типа: - берем конфету и съедим её на двоих? Любой согласится и лгун и который за правду.

[Местный]

Тоже вариант)

[Йота]

Не могу сформулировать, но это должно быть из серии загадок про лошадь, которая на скачках должна прийти последней. То есть у одного человека спрашивать надо про другого человека, что бы он сказал в ответ на вопрос. Что-то вертится такое, но не догоняю.

Хотя, вряд ли кто-то понял, что я хотела сказать. Это я поняла, перечитав написанное. очередная загадка: что я хотела сказать?

[Просто Вова]

Хотя, вряд ли кто-то понял, что я хотела сказать.

Я ничего не понял, ну думаю, что вы легко поймете, что скажу я. Вопрос должен быть сформулирован так, чтобы произошла логическая инверсия: который говорит правду, должен ответить "нет", а который врет, ответить "да". Или наоборот, не важно. Важно, что мы определим, кто из них кто. Ну и последний штрих - при этом нужно чтобы одновременно в вопросе было утверждение про конфету в любой из коробочек.

[Йота]

Вы приходите 12-го в кафешку, там мы схемку начертим я без схемки не могу!
И авторучку прихватите с листиком, чтоб на салфетках пальцем не рисовать.

[Просто Вова]

О, точно

[Местный]

Скажите, когда начинать давать подсказки)

[Йота]

Да как загадку написал, так и подсказку следом пиши! В следующий раз так делай.

[Местный]

Ну давайте так: Владимир был прав, что абсолютно неважно, кому задать вопрос.

[Йота]

Это как раз таки понятно. Непонятно, как можно определить, что именно правду (неправду) говорит человек, если не знаешь, лгуну или правдецу задаешь вопрос.

[Местный]

В этом и суть загадки - сформулировать вопрос так, чтобы получить один и тот же ответ от лжеца и честного.

[Йота]

Дык, ясен пень, что в этом суть. Так, всё, собираю ум в кулак! Думать буду

[Просто Вова]

Ну.. на вопрос "Ты говоришь правду?" оба ответят утвердительно.

[Местный]

Как и на вопрос "Ты говоришь неправду?"
Но, наверное, всё же про коробочки спрашивать надо)

[Йота]

Теперь надо это знание приложить к конфете.